Cyfweliad â Linda Soczewko gan ddisgyblion Blwyddyn 5 - Royce James a Casey Hudson-Camps - yn Ysgol Gynradd Carreg Hir, Llansawel, a gynhaliwyd ar 14 Mawrth 2024. Mae Linda, 73 oed, yn siarad am ei phlentyndod yn tyfu i fyny yn Llansawel.

00:00:00 – Cyflwyniadau Yn rhannu ei chefndir a tharddiad ei chyfenw Pwylaidd, gan olrhain mudo teulu ei gŵr i Brydain ar ôl yr Ail Ryfel Byd a'u cysylltiad â'r diwydiant gwaith dur yn Llansawel.

00:02:45 – Addysg a Phlentyndod Mynychodd Linda Ysgol Fabanod ac Iau Llansawel cyn symud i Ysgol Gyfun Cwrt Sart. Mae hi'n cofio tyfu i fyny fel yr hynaf o chwech, gan helpu ei mam, gweld genedigaethau cartref, a gwneud negeseuon mewn oes o siopau lleol bach a chwmnïau cydweithredol.

00:05:00 – Siopau Cymunedol a “Our Boys Pop” Mae hi’n disgrifio siopau cornel, prynu blawd mewn sachau, a ffatrïoedd diodydd pefriog lleol—gan ffafrio “Our Boys Pop” dros Collins Pop. Roedd ailgylchu poteli yn darparu arian poced.

00:06:40 – Bywyd Cartref a Theuluol Mae Linda yn cofio rhwydweithiau teuluol cryf, sgiliau gwnïo ei mam, coginio dyfeisgar ei modryb gyda chynhwysion cyfyngedig (tripe, pennau oen), a dysgu gwydnwch a hunangynhaliaeth.

00:09:30 – Chwarae a Gemau Mae hi’n hel atgofion am chwarae cartref: siglenni o raff yn y coed, beiciau ail-law, go-kartiau a adeiladwyd gan ei thad, ac anturiaethau awyr agored dychmygus—heb iechyd a diogelwch modern.

00:12:00 – Bwyd, Rhannu, a Suliau Roedd coginio o’r dechrau yn hanfodol. Roedd Suliau yn gymunedol, gydag ymwelwyr a phrydau bwyd a rennir, gan ymestyn bwyd cyfyngedig i fwydo llawer.

00:13:50 – Haf a Hamdden Roedd hafau yn golygu tripiau i Draeth Baglan neu wersylla ym Mhenrhyn Gŵyr, gyda phleserau syml fel brechdanau tomato a the wedi'i wneud ar stôf paraffin.

00:14:37 – 00:16:20 – Tripiau teuluol i Benrhyn Gŵyr Mae Linda yn disgrifio tripiau teuluol i Benrhyn Gŵyr a bywyd ar eu tyddyn bach, a oedd ar un adeg yn llety hela Iarll Jersey. Roedd diffyg cyfleusterau modern yn y tŷ—i ddechrau dim trydan, toiled dan do, na dŵr rhedegog. Cyflwynwyd generadur ac yn ddiweddarach dŵr ffynnon pibellog.

00:16:20 – 00:17:55 – Trosglwyddo sgiliau Mae hi'n myfyrio ar ddiwydrwydd ei thad, ei chred mewn tasgau cyfartal i fechgyn a merched, a'r sgiliau bywyd a enillodd (coginio, cynnal a chadw ceir, crefftau). Mae hi'n cyferbynnu ei sgiliau ei hun â diddordebau chwaraeon ei merched, er i un ddod yn gogydd da. 00:18:01 –

00:19:12 - Tyddyn Bychan Mae Linda yn cofio tyfu llysiau (moron, ysgewyll, tatws) a magu gwyddau, a oedd yn gweithredu fel anifeiliaid gwarchod. Mae hi'n disgrifio ei phlentyndod fel un hudolus—yn llawn cariad, antur, a dyfeisgarwch.

00:19:19 – 00:21:05 – Cyfleustodau cartref Manylion toiledau awyr agored, system carthffosiaeth, a chasglu dŵr o ffynnon nes bod gwelliannau wedi'u gwneud. Er gwaethaf caledi, dysgodd sgiliau addurno ac ymarferol.

00:22:12 – 00:23:47 – Adloniant plentyndod Atgofion o glybiau ieuenctid, gorymdeithiau Sulgwyn, a Suliau ym Mharc Jersey. Roedd yr hafau'n teimlo'n boethach, gyda thar wedi toddi ar y ffyrdd, ac uchafbwyntiau fel siop hufen iâ Eidalaidd Cavalli.

00:24:13 – 00:25:38 - Brodyr a chwiorydd Roedd ei brodyr yn chwaraeon. Yn aml, roedd dillad yn rhywbeth a adawyd yn ôl fy ngŵr, er bod eitemau arbennig (fel ffrog siec binc) yn teimlo fel trysorau.

00:26:27 – 00:28:21 – Cymuned glos Mae Linda yn myfyrio ar garedigrwydd cymunedau, lle'r oedd cymdogion yn gofalu am blant. Mae hi'n rhannu gwers am onestrwydd ar ôl cymryd tomato o ardd cymydog a gorfod ymddiheuro.